إذا كنا نعلم الأطفال الحروف قبل القراءة، والأرقام قبل الحساب، فلماذا لا نُخضع أنظمة الذكاء الاصطناعي لنفس النهج؟ في دراسة رائدة نُشرت مؤخرًا في مجلة Nature Machine Intelligence، أثبت فريق من العلماء أن تدريب الشبكات العصبية المتكررة (RNNs) على مهام معرفية بسيطة قبل تعريضها لتحديات أكثر تعقيدًا يجعل أداءها أفضل …
أكمل القراءة »
الشبكة اليمنية للعلوم والبيئة (يمن ساينس) موقع يهتم بأخبار العلوم والتكنولوجيا والصحة والبيئة والسكان
